教龄归哪里管

日前，第29届中国少儿戏曲小梅花荟萃展演圆满落幕，河北省石家庄市明珠花苑小学戏曲联唱《粉墨华章》在展演中脱颖而出，获评业余组“小梅花优秀集体节目”。这朵“小梅花”，是该市全面实施学校美育浸润行动的生动注脚。 2024年1月，教育部部署实施美育浸润行动。石家庄市立足本地教育实际整合资源多向发力，逐渐构

近日，江西省吉安市永新县遴选农村初中教师一事引发网友关注。8月15日凌晨，永新县联合调查组发布情况说明称，今年暑期，永新县组织农村小学教师进城遴选考试，到县城区小学任教。同时为解决全县农村小学教师富余、农村初中教师不足的问题，县教体局未经认真分析研判，硬性要求参加县城区小学遴选考试人员中，具有本科及

“何老师，历史就是背年份吗？”藏族男孩次仁轻声发问，引发初到西藏昌都三中援藏教师何伟的思考。望着教室里腼腆的面庞，这位来自福建泉州的历史高级教师，感到教育探索已非简单知识传递。2022年8月，何伟成为福建省“组团式”教育援藏工作队一员，开始了三年援教生涯。这也引发援藏教师团队的彻夜讨论。他们决心变革

巡班时，我刚走到中（4）班教室门外，就听到一声尖叫，紧接着传来徐老师的声音：“球球，你又欺负小朋友了！”我急忙走进教室，只见地面散落着一堆积木，朵朵伤心地哭着，而球球则一副无所谓的样子，歪着脑袋大声说“你们搭得真丑”，然后转身跑向角落。 看到我进来，徐老师无奈地倒起了苦水：“园长，球球又捣乱了……”

纵览客户端讯（记者程军）在邯郸及冀南地区，恒一中学的教育实践引人关注。这所学校不仅关注学生的学业发展，更注重培养他们的综合素养。当人们谈论其教育成果时，往往能感受到一种独特的校园文化与教学理念。那么，这种教育模式是如何形成的？它又如何影响着学生的成长？恒一运动场上的跑操队伍恒一师生自创的广播操清晨的